一、依據本市112年度特殊教育工作計畫。

二、本案旨在收集本市高級中等以下各級學校促進普通班與特教教師交流合作之策略或實施方案，肯定並表揚學校推動融合教育之成效，並透過分享，提升特殊需求學生在普通班之生活與學習適應。

三、旨揭相關資訊如下： 參加對象：自由報名，依教育階段分為國小、國中及高中組。 徵件內容：學校促進普特合作之各種策略或實施方案，如：合作教學、協同教學、共同備課、特教宣導、相關會議、書面宣導或教師專業學習社群及其他有效措施之具體執行作法。 報名時間：即日起至112年8月25日（星期五）止。 收件方式：以google表單線上收件，每所學校送件數不限，並可以個人或團體方式報名；如為團體報名，每團隊人數以6人為限。 評選方式：採初選與複選2階段。 初選：以書面審查方式進行。通過初選者，承辦單位將聯繫複選時間。 複選：以訪談方式進行。

四、評選優良之示例，本局得以任何形式推廣、宣傳或發行，並邀請相關團隊辦理分享與觀摩。