說明：

一、依據:依新北市土城區廣福國小108年 7 月 18 日新北教研資字第1081305165號函辦理。

二、目的:

（一）為落實十二年國教課綱及協助本市各國小發展優質課程，特辦理教師增能研習，以提升教師教學知能，提高學生學習成效。

（二）結合新綱將素養評量融入課程設計，讓教學優化創新。

三、辦理時間：108年12月6日(星期五) 13:30~15:30

四、辦理地點：新北市土城區廣福國小5樓視聽教室(新北市土城區學府路一段127號)

五、參加對象：新北市國民小學級任教師，依報名順序錄取。

六、辦理單位及主講人:

（一）主辦單位：新北市土城區廣福國小

（二）主講人:國立臺北教育大學語文與創作學系副教授兼系主任許育健 老師

七、預期成效：

（一）提升教師12年國教專業素養，促進教師專業發展。

（二）深化教師素養導向課程設計能力，活化教學品質。

八、課程大綱:

（一）從「為學習而設計的評量」觀念談起，提出評量設計的原則與方法，如何編製一份具「學習性」，且符合素養導向的語文評量，值得教師多方思考與探究。

（二）列舉一些國語文定期評量中經常出現的題型，舉例說明命題的思考，避免可能的錯誤，提供實務現場教師更具體明確的指引，讓學生在接受評量過程中，因教師評量設計的優化創新，改變一點點，學習多一點！